Heimkinder: eine Geschichte des Aufwachsens in der Anstalt
Hafner, Urs
Kurzformat
Heimkinder : eine Geschichte des Aufwachsens in der Anstalt / Urs Hafner - Baden , 2011
207 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
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Solothurn, Zentralbibliothek, ZBS NB 39066
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Bern, UB Unitobler, HIS SC 389
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Bibliographie der Berner Geschichte
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| 520 | 3 | |a Die Monografie <<Heimkinder>> gibt erstmals einen umfassenden Überblick über die Geschichte des Kinderheims vom Mittelalter bis zur Gegenwart. Eindrücklich schildert der Autor Urs Hafner die Lebenswelten der internierten Kinder sowie die erzieherischen Konzepte der meist pointiert christlichen Anstaltsbetreiber. Bis weit ins 20. Jahrhundert prägten gnadenlose Disziplin und härtester Arbeitseinsatz den Alltag der Kinder in klosterähnlichen Einrichtungen. Das Buch befasst sich auch mit den Reformpädagogen des frühen 19. Jahrhunderts und zeigt, wie sich der klassische Heimtypus im ausgehenden 20. Jahrhundert gegenüber der Gesellschaft, dem Kind und dessen Herkunftsfamilie öffnet und neue Betreuungsformen entwickelt. Hafner schreibt für ein breites Publikum, für Sozialpädagogen und Fachleute der Sozialen Arbeit, für Studierende, Medienschaffende und alle, die sich für die Geschichte der Kindheit interessieren. | |
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Basisinformationen
Signatur:
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Solothurn, Zentralbibliothek, ZBS NB 39066
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Bern, UB Unitobler, HIS SC 389
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Bibliographie der Berner Geschichte
-
Bern, UB vonRoll, VRF_DS_3000 46
Ressourcentyp:
Eintrag Berner Bibliographie
Titel:
Heimkinder: eine Geschichte des Aufwachsens in der Anstalt / Urs Hafner
Erscheinungsangaben:
Baden, hier + jetzt, Verlag für Kultur und Geschichte, 2011
Physische Beschreibung:
-
207 Seiten: Illustrationen; 24 cm
Inhalt und innere Ordnung
Inhalt:
-
Die Monografie <<Heimkinder>> gibt erstmals einen umfassenden Überblick über die Geschichte des Kinderheims vom Mittelalter bis zur Gegenwart. Eindrücklich schildert der Autor Urs Hafner die Lebenswelten der internierten Kinder sowie die erzieherischen Konzepte der meist pointiert christlichen Anstaltsbetreiber. Bis weit ins 20. Jahrhundert prägten gnadenlose Disziplin und härtester Arbeitseinsatz den Alltag der Kinder in klosterähnlichen Einrichtungen. Das Buch befasst sich auch mit den Reformpädagogen des frühen 19. Jahrhunderts und zeigt, wie sich der klassische Heimtypus im ausgehenden 20. Jahrhundert gegenüber der Gesellschaft, dem Kind und dessen Herkunftsfamilie öffnet und neue Betreuungsformen entwickelt. Hafner schreibt für ein breites Publikum, für Sozialpädagogen und Fachleute der Sozialen Arbeit, für Studierende, Medienschaffende und alle, die sich für die Geschichte der Kindheit interessieren.
Anmerkungen
Allgemeine Anmerkung:
Enth. u.a. (S. 39-47): Pädagogische Pläne in Bern.
B412
"Diese Arbeit entstand im Rahmen des Nationalen Forschungsprogramms "Religionsgemeinschaften, Staat und Gesellschaft" (NFP 58). Die Publikation wurde durch den Schweizerischen Nationalfonds (SNF) sowie die FHS St.Gallen, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, finanziell unterstützt."
Sprache, Schrift:
Deutsch
ISBN:
9783039192182; Print; 32.80
Klassifikationen
Klassifikation (Berner Bibliographie):
-
2.8.17.2 Bern
Code
Code Bibliographie:
bbg12
Identifikatoren
Systemnummer:
991030765759705501
Andere Systemnummer:
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(swissbib)215878396-41slsp_network
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