Altersgemischte Lerngruppen als didaktisches Arrangement für den Umgang mit Heterogenität und Integration: Fallstudien zu Unterrichtspraxis und Begründungsmuster an der Volksschule...
Wyder, Angela
Kurzformat
Altersgemischte Lerngruppen als didaktisches Arrangement für den Umgang mit Heterogenität und Integration : Fallstudien zu Unterrichtspraxis und Begründungsmuster an der Volksschule des Kantons Zürich / von Angela Wyder - Zürich , 2011
159 S. : Ill.
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Basisinformationen
Signatur:
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Zürich, ZB, Weitere Sammlungen, Lic phil I 2011: 546
Ressourcentyp:
Eintrag Zürcher Bibliographie
Titel:
Altersgemischte Lerngruppen als didaktisches Arrangement für den Umgang mit Heterogenität und Integration: Fallstudien zu Unterrichtspraxis und Begründungsmuster an der Volksschule des Kantons Zürich / von Angela Wyder
Erscheinungsangaben:
Zürich, 2011
Physische Beschreibung:
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159 S.: Ill.
Anmerkungen
Sprache, Schrift:
Deutsch
Klassifikationen
Klassifikation (Zürcher Bibliographie):
-
21 Bildung und Forschung
-
01 Alltag, Soziales, Gender
Code
Code Bibliographie:
ZueBiJAHR2011_Z01
Identifikatoren
Systemnummer:
991039408489705501
Andere Systemnummer:
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