Le générateur de micro aventures: en solo, en famille ou en classe
Moreau Taverne, Camille
Kurzformat
Le générateur de micro aventures : en solo, en famille ou en classe / conception/édition/contenu Camille Moreau, Chloé Girodon, Hadi Barkat ; graphisme / illustration Camille Moreau, Clara San Millán ; Movetia - Lausanne , [2022]
1 jeu (règles du jeu, 1 carnet de bord, 9 dés, 80 petites cartes, 126 grandes cartes) : boîte 17 x 23 x 6 cm
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520 | |a Il generatore di microavventure permette di sperimentare situazioni e sfide che spesso si incontrano durante uno scambio. L'obiettivo è ispirare i giovani a scoprire il mondo, ad accrescere la loro curiosità e ad interessarsi agli scambi. Allo stesso tempo, aiuta a sviluppare competenze trasversali come le strategie di apprendimento, la comunicazione, il pensiero creativo, il pensiero riflessivo e la collaborazione. Si tratta di competenze importanti che vengono rafforzate durante lo scambio. |c www.400coups.ch | ||
520 | |a Chaque micro aventure est une petite expérience d'échange. Le jeu crée des occasions de relever des défis, faire grandir la confiance en soi et de (re)découvrir l'environnement avec un oeil nouveau. Conçu pour les enfants de 10 à 12 ans (7/8H), à l'école ou en famille. Le Générateur de micro aventures permet de vivre des situations et des défis souvent rencontrés lors d’un échange. Il vise à donner envie aux jeunes de découvrir le monde, d’aiguiser leur curiosité et de s’intéresser aux échanges. En même temps, il permet d’acquérir des compétences transversales comme les stratégies d’apprentissage, la communication, la pensée créative, la démarche réflexive et la collaboration. Des compétences qui sont importantes et qui sont renforcées lors d’un échange. Un guide pédagogique à destination des enseignant-e-s complète le jeu : il vise à préciser les intentions pédagogiques en arrière-plan du jeu et fournit les clés de compréhension et scénario d’usage facilitant son implémentation en classe. Ainsi, le jeu devient un outil attractif pour promouvoir les compétences transversales définies dans les plans d’études et pour préparer un échange. Un carnet de bord accompagne les jeunes aventurières et aventuriers : le compagnon de route de l’élève. Ce dernier est personnalisable et rend compte de l’activité aux yeux de l’enseignant-e et de l’élève. Il rend visible les compétences mobilisées et facilite le partage. Comment jouer le jeu ? Constituez votre équipe: en solo, en famille, à l'école ou entre ami-e-s. Piochez une carte micro aventure. Lancez les dés ou piochez les cartes variables correspondantes. C'est parti ! N'oubliez pas de remplir votre carnet de bord au fur et à mesure de vos aventures. |c www.movetia.ch | ||
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Basisinformationen
Signatur:
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Bern, UB vonRoll, VRF_DY_2000 38
Ressourcentyp:
Objekt
Titel:
Le générateur de micro aventures: en solo, en famille ou en classe / conception/édition/contenu Camille Moreau, Chloé Girodon, Hadi Barkat ; graphisme / illustration Camille Moreau, Clara San Millán ; Movetia
Copyrightjahr:
Lausanne, Helvetiq, [2022]
Physische Beschreibung:
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1 jeu (règles du jeu, 1 carnet de bord, 9 dés, 80 petites cartes, 126 grandes cartes); boîte 17 x 23 x 6 cm
Inhalt und innere Ordnung
Inhalt:
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Il generatore di microavventure permette di sperimentare situazioni e sfide che spesso si incontrano durante uno scambio. L'obiettivo è ispirare i giovani a scoprire il mondo, ad accrescere la loro curiosità e ad interessarsi agli scambi. Allo stesso tempo, aiuta a sviluppare competenze trasversali come le strategie di apprendimento, la comunicazione, il pensiero creativo, il pensiero riflessivo e la collaborazione. Si tratta di competenze importanti che vengono rafforzate durante lo scambio.; www.400coups.ch
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Chaque micro aventure est une petite expérience d'échange. Le jeu crée des occasions de relever des défis, faire grandir la confiance en soi et de (re)découvrir l'environnement avec un oeil nouveau. Conçu pour les enfants de 10 à 12 ans (7/8H), à l'école ou en famille. Le Générateur de micro aventures permet de vivre des situations et des défis souvent rencontrés lors d’un échange. Il vise à donner envie aux jeunes de découvrir le monde, d’aiguiser leur curiosité et de s’intéresser aux échanges. En même temps, il permet d’acquérir des compétences transversales comme les stratégies d’apprentissage, la communication, la pensée créative, la démarche réflexive et la collaboration. Des compétences qui sont importantes et qui sont renforcées lors d’un échange. Un guide pédagogique à destination des enseignant-e-s complète le jeu : il vise à préciser les intentions pédagogiques en arrière-plan du jeu et fournit les clés de compréhension et scénario d’usage facilitant son implémentation en classe. Ainsi, le jeu devient un outil attractif pour promouvoir les compétences transversales définies dans les plans d’études et pour préparer un échange. Un carnet de bord accompagne les jeunes aventurières et aventuriers : le compagnon de route de l’élève. Ce dernier est personnalisable et rend compte de l’activité aux yeux de l’enseignant-e et de l’élève. Il rend visible les compétences mobilisées et facilite le partage. Comment jouer le jeu ? Constituez votre équipe: en solo, en famille, à l'école ou entre ami-e-s. Piochez une carte micro aventure. Lancez les dés ou piochez les cartes variables correspondantes. C'est parti ! N'oubliez pas de remplir votre carnet de bord au fur et à mesure de vos aventures.; www.movetia.ch
Anmerkungen
Allgemeine Anmerkung:
Mediatore didattico
A partir de 1 joueur. - A partir de 10 ans. - Durée de la partie : 5 min à toute la vie
Sprache, Schrift:
Mehrere Sprachen
Identifikatoren
Systemnummer:
991171022021905501
Andere Systemnummer:
-
(EXLNZ-41SLSP_NETWORK)991171022021905501
-
(41SLSP_UBE)99117331198005511